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東儀正人

さいたま市不登校カウンセリング一塾東儀正人 初回面接・・もし、家族の誰かが一緒だったら、その人にも問題に対して感じたことを言ってもらう必要があります。

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訪問カウンセリング塾長の独り言東儀正人
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    さいたま市不登校カウンセラー一塾東儀正人
    初回面接・・問題を描写したのが、母親ならば、カウンセラーは、父親に「スミスさん、あなたは問題をどのように見ていますか?あなたも奥さんが描写したように見えますか?」と尋ねます。

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    さいたま市不登校カウンセラー元湘南インターナショナルスクール校長東儀正人
    ケンブリッジオンラインスクール
    試験・Cambridge Lower Secondaryには4種類の試験方法があり、 先生方はこれを用いて学習者の成績をモニタリングし、進捗 状況を学習者と保護者に報告します。潜在能力の測定。

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    さいたま市不登校カウンセラー一塾東儀正人
    初回面接・・もし、両親の意見が違う場合、彼らはどのようにして問題解決をしているのか確かめる必要があります。

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    さいたま市不登校カウンセラー元湘南インターナショナルスクール校長東儀正人
    ケンブリッジオンラインスクール
    潜在能力の測定
    Cambridge CEMの11歳から14歳までを対象とするコンピューター ベースの試験では、学習ニーズを確認・分析し、学習者の潜在能力 の測定とベンチマーキングを行います。

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    さいたま市不登校カウンセラー一塾東儀正人
    初回面接・・例えば、母親「父親の目から見れば、タニアは決して悪いことなどしていません。父親は、あの子が殺人をしても黙っているでしょう。」

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    さいたま市不登校カウンセラー元湘南インターナショナルスクール校長東儀正人
    ケンブリッジオンラインスクール
    フィードバック・学習者が自分の成績を振り返り、向上できるように、身につけ てもらいたいスキルについて形成的フィードバックを行うため の評価ガイダンスを提供します。

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    さいたま市不登校カウンセラー元湘南インターナショナルスクール校長東儀正人
    ケンブリッジオンラインスクール
    フィードバック
    利点
    • 児童の「得意分野」と、その科目の成績をさらに 伸ばす方法についてフィードバックします。
    • 児童が自分の成績を振り返り、向上させること ができます。
    進捗状況のモニタリング
    CambridgePrimary ProgressionTests は、学習者の知識、スキル、 理解度を測る試験です。この試験を活用して、3年〜6年次に年間 を通じて学習の進捗状況をチェックしてください。

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    さいたま市不登校カウンセラー一塾東儀正人
    初回面接・・「コメント」母親は、娘と父親の関係に嫉妬しているのかもしれません。母親は、絶えず相手を非難することによって、娘からも夫からも疎遠になっているのかもしれません。

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    ケンブリッジオンラインスクール
    利点・学習者の成績について詳細な情報が得られます。 • 個人とクラスの得意分野と不得意分野を比較できます。・ケンブリッジ国際のガイダンス、基準、採点スキームを利用できます。

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    初回面接・・父親「そんなこと言っているわけではない。私はタニアが悪いと思う時は弁護しない。ただ、君がやるみたいにガミガミいわないだけだよ。こどもたちを全員公平にあつかいたいんだ。